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小学生英语学习新概念?方法很重要

时间:2018-10-22 来源:未知  浏览次数:
如今,越来越多的学生在课后学习新概念英语,但要学好它并不容易。除了特殊描述外,新概念英语学习是指新概念英语的第一卷。
 
学生什么时候开始学习“新概念英语”?

 
小学生可以从3年级学习新概念英语。新概念英语从一个实际的日常会话开始,没有更基本的准备过程(如字母,最简单的句子等),因此需要一定的英语基础才能学习。三年级的学生在学校学习了两年英语。他们对英语并不陌生,他们有思维和学习的能力,所以他们可以开始学习新概念英语。在实践中也是如此。 2年级的学生可以学习吗?我们没有试过这个,但是对于孩子的身心健康来说,过早地给他们带来太多的负担是不利的,所以我们不推荐它。


小学生英语学习新概念?方法很重要
 
二,“新概念英语学习”的特点是什么?
 
新概念英语有两个特点:第一,它充满了日常对话(两位数的课程是练习;第二,书很厚,最多144课,这对学生来说是一本巨大的书(成年人也害怕)。
 
新概念英语基本涵盖了日常会话的各个方面。如果您掌握了所有144课程,那么您对日常英语口语没有任何问题。新概念英语的内容对学生来说是可以理解的,不需要太多的文化背景知识。
 
三,学习几个层次的新概念英语。
 
这个问题非常重要,如果我们不“新概念英语”学习水平明确而且明确小学生的学习安排和目标,学习迟早都不会继续下去。我们认为学习新概念英语有以下几个层次:
 
1.至少流利地背诵文本。
 
2.能够背诵和指挥新概念英语的文本,并快速完成新概念英语的全面练习(例如,外语教学与研究出版社的新概念英语 - 第一课)。
 
3. 良好的听力和阅读能力(听力和阅读能力与新概念英语相同),熟练掌握语法和翻译练习,能够说话。
 
 小学生英语学习新概念
 
四。新概念英语学习中的语法和词汇学习。
 
语法是学习外语的工具。避免语法不擅长学习外语。新概念英语学习中没有语法内容,但文中有许多语法现象。对于学生来说,仍然需要适当地解释语法规则,但要小心,通过在文本中反复灌输,以便孩子最终掌握。在学习过程中,教师和学生应组织语法学习材料,以补充新概念英语课程

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